1. Изучение словаря

Изучите вместе картинки словаря эмоций и названия эмоций, обсудите, как выглядят и что делают эмодзи, какие они.

2. Заполнение дневника эмоций в конце дня

Обсудите с ребёнком, какие эмоции сегодня он испытывал, заполните дневник вместе.

3. Вопросы во время чтения книг с картинками

Во время чтения держите словарь эмоций под рукой, чтобы вместе найти ответы на вопросы:

1. Какое настроение стало у героя, когда….. Что почувствовал герой, когда……
2. Почему ты так думаешь? Что делает герой ? (плачет, идет понуро, вздыхает…). Или: Как выглядел Зайка, когда ему было грустно?
3. Как мы называем человека, который часто радуется, веселится? ( радостный, оптимист, весельчак ….)

4. Случайная эмоция

Обсудите случайную эмоцию по схеме в п.1.

5. Угадайка

Загадывайте и отгадывайте эмоции по очереди. Как вариант, эмоции можно показывать самим. Держите словарь под рукой, чтобы ребёнок мог соотнести эмоцию с привычной картинкой. Чтобы ребёнку было легче загадывать, используйте функцию “Случайная эмоция”, а сами не подсматривайте. 😉

6. Поиск эмоции